成都石化工业学校化工科组织青年教师下企业跟_化工管理杂志社投稿

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

成都石化工业学校化工科组织青年教师下企业跟

作者:

关键词:

摘要：

百姓生活网讯（李忠强）为加强“双师型”教师队伍建设，提高教师的专业技能，促使专业课教学改革贴合企业生产实际，有效推进省示范校化工专业特色发展，7月下旬至8月上旬，成都石化工业学校化工科组织部分青年教师利用暑期空余时间赴四川协力制药有限公司参加了下企业跟岗锻炼。

在企业跟岗锻炼过程中，老师们了解了企业生产组织方式、产业发展趋势等基本情况，现代生产、管理过程，体验了企业生产氛围；熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；重点学习了药品生产企业质量管理和质量控制方面的新技能、新方法，协助并参与了公司QC岗位的具体工作任务，亲身体验了药品质量分析与检验的工作过程，了解了化工分析检验岗位的典型工作任务与核心素养要求，与企业一线技术人员进行了技术交流。

通过下企业跟岗锻炼，老师们收货颇丰，掌握了本专业、本学科发展的前沿动态及实际应用情况，返校后将有效指导自己的教育教学工作，结合企生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，切实加强化工专业实践教学环节，提高技能型人才培养质量。